でも、、、 自由進度で、既習と帰着して思考したり、説明したりすること可能なのかな? 完全に自分のペースでやると、問いもなくただの作業になってしまうような気がする ①算数の面白さに気づく ②生活に使われていることからの学ぶ意欲をもつ ③夏休み 自由研究 テンプレート一覧へ おすすめの自由研究 特集 宇宙の謎と不思議を探ろう! 算数・数学の自由研究 主催:一般財団法人 理数教育研究所 対象:小学生~高校生 応募期間:21年8月日~21年9月6日 テーマ:自由。日常生活や社会で感じた疑問を算数・数学の力を活用して解決する or 算数・数学の学びを発展させて新たな数理的課題を探究する中で、気づい
蓑田恭秀 鉄緑会 山下真由子さんが13年度 算数 数学の自由研究 作品コンクールで受賞した内容 T Co Lceav8bour をベクトルで示しました T Co T1q0sr1hpk Twitter